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Sobre este blog

L se rige por la licencia Creative Commons. Esto quiere decir que yo puedo utilizar lo tuyo y tu lo mío (lo que hay en la Blogosfera es de los blogosferos). Sin embargo, tenemos que reconocer lo que es de cada uno (la versión cibernética de “juntos, pero no revueltos”).

Justificación

L


Este blog es un intento de ponerme en marcha e ir haciendo inventario de lo que tengo alrededor, de ubicarme y salir victoriosa de mi enfrentamiento con la loza y cacharros de la didáctica de ELE y, ya de paso, de las nuevas tecnologías. Es un intento de disfrutar del estado taurino-paquidérmico en que me encuentro. Más información




A propósito

Cultural and technological appropriation en Wide Open Spaces. Interesante reflexión e interesantes links.

Desequilibrios intenta encontrar el neologismo adecuado

.

Origo y origami: me gustan las reflexiones poético-lingüísticas aplicadas a la enseñanza de español de David Poveda.

.

Del 25 al 29 de junio tendrá lugar el curso del Escorial "Brecha digital y nuevas alfabetizaciones: bibliotecas". Vía Dosdoce. Aquí el programa.

XVII Congreso de ASELE: La evaluación en el aprendizaje y la enseñanza de español como LE/L2.

Nuevo método japonés para aprender inglés vía The English Blog. ¿Tendremos que calzarnos una malla en el mundo L?

Cataluña en la Feria del libro de Frankfurt vía Inicios.

Número V de Lingüística en la red: La enseñanza de segundas lenguas a inmigrantes.

Besos argentinos vistos por un británico.

Videojuegos en el aula, vía Educación tecnológica.

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